El jueves 21/10 fue mi último día en Turku. Visité otro de los campus del TAI y me reuní de nuevo con Maria, con una profesora francesa y con 15 estudiantes  de estética francesas que estaban en Turku de intercambio durante una semana.

Compartí experiencias y comida con ellas antes de coger el tren de nuevo rumbo a Helsinki.

Sin duda, otra gran experiencia que me llevo en la mochila.  Volví con muchas ideas para poner en marcha en nuestro centro educativo. Espero que alguna salga adelante!!

El miércoles 20/10 visité otro de los campus del TAI, en este ocasión, de la rama de Informática y Electrónica. El Turku Vocational Institute está formado por varios campus que se sitúan en diferentes localizaciones de Turku, en función del área de estudios.

A lo largo de esta jornada tuve diferentes reuniones y pude ver la forma de trabajar en diferentes clases. En Finlandia, el uso del móvil en clase es algo habitual y los alumnos están concienciados de que únicamente se usa para fines pedagógicos, algo que me llamó poderosamente la atención ya que, por desgracia, entre nuestro alumnado no se tiene esa misma visión y en un porcentaje muy alto de las ocasiones los alumnos lo utilizan para fines que distan mucho del ámbito educativo.

Fue grato ver cómo utilizan tecnologías similares a las que utilizamos nosotros en el centro y realizan las prácticas y los exámenes de forma similar. Además, tienen un proyecto similar a nuestro proyecto de Saltar la Brecha donde los alumnos arreglan portátiles donados y los distribuyen a otros institutos de secundaria del área metropolitana.

Sus laboratorios están bien equipados y en los tiempos de recreo los alumnos tienen instalaciones interiores, un gimnasio, etc, donde poder despejarse antes de volver a clase. La financiación la reciben del estado al ser un instituto público. También cuentan con un comedor, ya que allí se come sobre las 12.00, es decir, entre medias de la jornada escolar.

El martes 18/10 Fátima y yo visitamos el Turku Vocational Institute. Primero nos recibió el Director del instituto y nos explicó cómo estaba organizada la formación profesional en Finlandia. Resultó ser una reunión muy interesante ya que el sistema educativo finés es considerado uno de los mejores y, desde luego, pude apreciar grandes diferencias con nuestro sistema educativo en cuanto a la organización y normativa se refiere.

Posteriormente, visitamos las aulas y los laboratorios de los ciclos formativos de la rama sanitaria donde pudimos ver las instalaciones que tienen, los materiales que utilizan, la tecnología más puntera de la que hacen uso, etc.

Por ejemplo, un gato de peluche que parece de verdad y que utilizan con ancianos demenciados para motivarles, ejercitar su memoria, activarles, etc.

También me llamó la atención los frigoríficos que usan en casa los ancianos que viven solos, donde tienen todas sus comidas organizadas para toda la semana o el traje que se ponen las auxiliares de enfermería para sujetar la zona lumbar y hacer que de esta forma sufra menos al tener que cargar con las personas mayores a las que cuidan.

Además, pudimos ver como también hacen uso de la impresión 3D para ahorrar costes en los materiales que utilizan en clase, opción que es muy interesante y que me gustaría poner en práctica también en nuestro centro educativo.

Finalmente, nos enseñaron los robots que usaban con niños en educación infantil y los drones que les servían para evaluar cómo se llevaban a cabo las intervenciones que hacían los alumnos, por ejemplo, en un escenario de emergencia sanitaria que se les planteaba.

También están empezando a poner en marcha proyectos de realidad virtual, así que está claro que la tecnología es aplicable a todas las áreas y que cada vez se hace más uso de ella en el ámbito educativo. Creo que en el IES Villaverde podríamos empezar a hacer uso de estas mismas ideas para mejorar nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje. Al fin y al cabo, este es uno de los principales objetivos de las actividades de jobshadowing!

El domingo 17/10/2021 cogimos un tren a Turku, buscamos nuestros correspondientes alojamientos y nos quedamos descansando ya que el lunes 18/10 nos esperaba una larga jornada.

Quedamos con Maria, nuestro contacto en Turku para que Fátima pudiese sacar su bono de transporte como estudiante y después nos reunimos con su tutor de FCT en Turku para que nos explicase el horario y las funciones que Fátima tendría que realizar durante su movilidad.

Terminamos ya a media tarde y aunque estábamos muy cansadas decidimos ir a comer algo y hacer algo de turismo por Turku. Fuimos a conocer su tan conocida catedral, su famoso castillo y dimos un paseo por el puerto antes de volver cada una a nuestro hoteles.

El sábado 16/10/2021 volé a Helsinki para iniciar mi movilidad de 6 días a Finlandia.

En esta ocasión, mi objetivo era doble: realizar una actividad de jobshadowing en el Turku Vocational Institute y acompañar a la alumna de CAE que iba a realizar durante un mes su período de FCT en Turku.

Fátima y yo volamos por la mañana y aprovechamos la tarde para hacer turismo. A pesar del frío, Helsinki es una ciudad muy bonita que merece la pena visitar. Os dejo algunas fotos!