Primer mes de Erasmus…

Bueeeeno… Ya empezando la cuarta semana…

Y parecía ayer cuando el avión despegaba de Madrid; la verdad es que ha sido todo un poco confuso, porque ha sido como que se me ha hecho un poco largo y al mismo tiempo fugaz.

En este primer mes han pasado muchas cosas…

  • He probado cosas nuevas de esta ciudad (y cosas que ya había probado que creía olvidadas)
  • Casi dejan sin la primera semana de prácticas por un despiste de la organización de la Escuela Infantil
  • He aprendido cosas muy valiosas de mí misma que desconocía por completo

Pero no os creáis que todo ha sido como pasear por el País de las Maravillas, también ha habido momentos de…

  • Confusión
  • Miedo
  • Asombro
  • Rabia
  • Nervios

Pero bueno… Es lo que tiene el querer vivir la vida y llegar a lo que uno quiere convertirse, ¿no?

Primera actividad

¡Hey! ¡hey! ¡hey!… ¿Qué hay?

Hoy estoy super emocionada, y no es para menos, pues hoy ha sido el día en el que he puesto en práctica una actidiad creada por mi sobre el tema que estmos traajando en esta semana en la escuela (Europa).

En resumen, la dinámicaque he llevado a cabo ha consistido en que, a través de la escucha de los diversos tipos de música tradicional que tenemos en algunos países, los niños conociesen un poco más el continente en el que viven; compartiendo como objetivo final que fomentasen tanto su expresión corporal mediante el baile como su sentido crítico, diferenciando entre dos puntos tan simples como…

  • Esta (x) música me gusta
  •  Esta (y) música no me gusta

Y he de admitir que estoy realmente sorprendida y satisfecha con el resultado; la actividad ha sido un éxito; les ha gustado tanto a los niños como a las propias educadoras habituales de los peques de la clase en la que estoy.

En fin, ha sido gracias al éxito que ha tenido mi primera me han pedido que realice al menos una actividad por semana. Por fin siento que mis esfuerzos empiezan a dar sus frutos.

Pinta bien la cosa.

Finde Movidito

¡¡¡Hey!!! … ¿Qué hay de nuevo?

¡GUAU! Este finde ha sido una maldita locura… Desde la tarde del viernes no he parado; en cuanto terminé mis quehaceres; desde que el sábado por la mañana salía por la puerta…

¡¡¡¡¡BOOOM!!!!

Todo un mundo «nuevo» se expandía ante mi, porque – aunque os cueste creerlo (a algun@s)-, a pesar de heber sobrevivido a mi segunda semana por estos lares; aún desconozco muchísimos rincones de los alrededores  de la zona en la que resido. Pero… poco a poco, ¿no?…

Y mañana ya a por la 3ª semana.

Segunda Semana

¡Hey!… ¿Qué hay de nuevo?

Espero que todos estéis bien, por aquí a transcurrido una semana bastante movidita, con muchas actividades, juegos y algún que otro mal entendido, pero… Qué se la va a hacer… Son cosas de la convivencia entre dos culturas y generaciones muy distintas conviviendo en un mismo espacio; aunque solo sea por unas horas.

Por la parte de mis actividades realizada en  la escuela, que tienen que ver con los niños con los que trabajo y mis compañeras (sus educadoras habituales), no tengo ninguna queja. Los niños son de lo mejor, son super cariñosos, agradecidos y casi nunca dan muchos problemas… Son niños.

Y respecto a la familia con la que vivo… La verdad es que puedo respirar tranquila de la suerte que he tenido al dar con unas personas tan amables y comprensibles; yo pensaba que iban a ser los típicos caseros que no hacen nada más que poner pegas, pero todo lo contrario, están siendo super cálidos y cercanos.

Conclusión aunque está semana ha sido algo tensa y confusa para mi, ha habido momentos por los que sí estoy muy agradecida de estar aquí. Y todavía me queda el finde semana por delante, seguro que lleno de descubrimientos.

Deseadme suerte.

Links Childcare

Hola otra vez… Estoy aquí para contuniar con este cuaderno de bitacora, y en esta ocasión para hablaros de un tema bastante novedoso en relación con la escuela a la que asisto para realizar mis prácticas…

El nombre que representa este emblema, es la insignia de una cadena de escuelas infantiles de Irlanda, en la cual los niños son educados mediante una metodología algo peculiar, la cual se resumiría en…

Dejar al niñ@ hacer lo que éste/a quiera hacer

Con un control, eso siempre, y lo que me ha ayudado a entender más o menos dicho método de ensñanza es compararlo con el método Montessori; aunque no sea Montessori puro, pero por algo se empieza.

El nombre específico de esta metodología es Aistear, y aunque pueda parecer que los niños se la pasan jugando todo el día; l@s educadores/as consiguen que sus actividades sigan un hilo conductor – dependiendo de lo que ellos queramos trabajar con los niños, por supuesto -.

Por ejemplo:

En esta semana, entre rato y rato que los niños han estado jugando, siempre hemos realizado alguna(s) actidad(es) relacionadas con los temas que teniamos previstos para esta semana. En este caso, los temas a trabajar que hemos trabajado son:

  • Los animales del Zoo
  • El Día de la Madre

Dentro de la misma, tienen una jerarquía de poder muy clara, difrenciando el rango de cada uno de sus miembros a través del color de la camiseta/polo:

  • Si un trabajador tiene un polo/camiseta azul – Es de un rango superior.
  • Si otro trabajador tiene un polo/camiseta roj@ – Es de un rango inferior.
  • A excepción de tres personas que son las que están a cargo de la administración del centro… sin contar con un equipo de subadministradores que trabajan todos los trámites legales en unas oficinas que  se encuentran dentro cada edificio.

Las líneas de autobus que cojo para ir desde mi alojamiento hasta la escuela son:

  • 27B
  • 42/43

Al principio creía que me iba a costar acostumbrarme, pero ya las controlo bastante bien.

Puntuación de la semana: Bastante satisfactoria

Primeros Días como Aprendiz

Hola, hola, holaaa… Aquí Lara de nuevo.

Los primeros días de mi estancia en Irlanda han sido una completa locura, una locura muy fresca; no solo por el viento que suele recorrer cada rincon de la capital irlandesa, sino de la cantidad de cambios nuevos que he tenido que hacer en poco tiempo, deprisa y corriendo, sobre varias cosas, en general. Al principio me sentaba casi como si me echasen una jarra de agua fría en cima por todas partes, pero… A medida que pasan las horas, me parece manejar cada vez mejor las situaciones que se me presentan.

En la escuela, al principio me parecía que no iba a poder con todo, pero – como ya he dicho antes – tarde o temprano, voy controlando la situación por muy complicado que me resulte.

Al menos, gracias al puente y los festejos que han tenido por aquí por el día de San Patricio, esa atmósfera tan tensa que parecía no abandonarme nunca, han conseguido alejar esos nervios de los primeros días que me tenían con los sentidos en alerta las 24h del día.

El ambiente que se ha estdo respirando estos primeros días, es de lo más gratificante, ver a todo el mundo con tan buen humor y compartiendo experiencias en cada rincón, rejuvenece el alma.

Primeros días en Irlanda

Hola, aquí Lara de Educación Infantil. Escribo esto horas antes de coger mi vuelo hacia la Isla Esmeralda, estoy muy emocionada y nerviosa al mismo tiempo; pero creo que al ir en estas fechas – Saint Patrick´s Day – es un buen augurio. Mañana ya, a estas horas estaré rondando por los alrededores de Dublín, practicando el recorrido y dando los últimos detalles (compras de primera necesidad, bonotransporte, calcular distancias, etc), para que el comienzo de mis prácticas se me dé de la mejor manera posible.

Aunque no sea mi primera vez en Irlanda, todavía siento la emoción de aquella vez…Ya tengo ganas de volver a andar por sus calles y de travesar sus hermosos paisajes. Yo me dirijo a una escuela infantil de Kinsealy, un pueblo al este de Dublín, donde pasaré los dos meses antes de volver y seguir con mis prácticas aquí en Madrid.

¡¡¡¡¡¡¡Deseadme suerte!!!!!!!