Diario de una Erasmus en Atenas, Día 4: Jueves 30 de abril, 2026

¡Hola una vez más! 

Ayer me despedí definitivamente del SBIE. Estoy muy ilusionado porque creo que hemos encontrado un centro colaborador que va a ser capaz de asimilar a muchos alumnos en áreas muy diversas, por lo que sospecho que muy pronto los estudiantes del IES Villaverde van a poder recoger los frutos del viaje que estoy haciendo. Para aprovechar esta oportunidad aún más, contacté con otros dos centros y he ido a visitarlos hoy.

El primero de ellos es un centro llamado ENOSI Vocational School. Es otra institución privada que imparte ciclos de formación profesional (vocational training) pero está especializado en lo que ellos llaman “lifelong learning” que son, básicamente, títulos de formación no reglados en diferentes áreas (cerámica, danza, auxiliar de veterinaria o peluquería). Sería algo equivalente a las academias españolas. La palabra academia, que por cierto, es de origen griego, la usan aquí para instituciones más “serias” como la Academia Militar de Atenas. En la sede del ENOSI, en pleno centro de la ciudad, me reuní con la encargada de internacionalización y me contó la situación de la escuela: están empezando su andanza en el mundo Erasmus. Justo este año han pedido su primer proyecto y están esperando a ver si se lo conceden. Realmente querían verme para contar con algún centro español con el que poder colaborar cuando tuvieran sus proyectos adjudicados y también para que los guiáramos un poco en los pasos a seguir para establecer una buena red de proyectos y colaboraciones. Ellos no iban a poder acoger alumnos españoles en prácticas pero estarían encantados de enviar a alguno de los suyos a España con una beca de corta duración para hacernos una visita. Es otra forma diferente, pero también importante, de poder nutrirnos de los objetivos del programa Erasmus que se basan, principalmente, en el aprendizaje vital del alumnado mediante el intercambio cultural. 

Tras obligarme a que me tomara dos cafés, me despedí de mi contacto en ENOSI y me dirigí a mi siguiente destino: El 3º centro de laboratorios de Atenas. Este nombre tan extraño responde a una organización de la formación profesional pública un poco diferente que hay aquí en Grecia: Después de la enseñanza obligatoria, de modo muy similar a como hacemos en España, los estudiantes pueden elegir hacer formación profesional en lugar de seguir por la vía más académica. En este contexto pueden hacer los ciclos de nivel 4 (lo que equivaldría a nuestros ciclos formativos de grado medio). Esto les dará acceso, si así lo quieren, a los ciclos de nivel 5 (es decir, nuestros ciclos de grado superior) y, si se da el caso, acceder a la universidad tras pasar unos exámenes.

El SBIE, el centro que he estado visitando en días anteriores, es un ESK, instituciones que ofrecen ciclos de nivel 5. Los institutos públicos que imparten ciclos de nivel 4, como el que he visitado hoy, se llaman Lykeio.

La organización de estos Lykeio es más compleja e interesante de lo que yo pensaba. Por ejemplo, las clases teóricas y las clases técnicas o prácticas están separadas en diferentes centros. Los centros donde se dan las clases prácticas se llaman centros de laboratorios, de los que solo hay un número limitado alrededor de Grecia. El 3º centro de laboratorios de Atenas, como su propio nombre indica, fue el tercero en abrirse pero es el primero en tamaño. Para rizar aún más el rizo, estos centros de laboratorios son compartidos por diferentes escuelas. ¡En diferentes horarios hay diferentes institutos que no tienen nada que ver el uno con el otro! Un gran ejercicio de colaboración en equipo: cada instituto, con su propio presupuesto, se pone de acuerdo con el resto para mantener las instalaciones y comprar nuevos equipos o arreglar los ya existentes.

Aparte de explicarme todo esto, varios profesores y profesoras del 3º LABORATORIO DE ATENAS me han enseñado las instalaciones. Se parecía todo bastante a lo que pensamos sobre un instituto en España, solo que el tamaño era mucho más grande (acoge un gran número de ciclos diferentes). Por los pasillos, alumnos y profesores me reconocían y me saludaban. Resulta que hace unas semanas vinieron a visitarnos al IES Villaverde y yo les hice un tour por las instalaciones. Hasta tienen posters en el centro donde sale una foto en la puerta de nuestro instituto. ¡Somos famosos en Atenas!

¿Veis nuestro instituto en el póster?

Al dar por finalizada la mañana también di por finalizado mi trabajo aquí. Tengo muchas esperanzas de que gracias a este viaje van a salir numerosos puestos de Erasmus en el futuro y estoy deseando ver qué nos cuentan los alumnos y alumnas sobre Grecia en este blog durante los próximos años.

Mi última tarde en la ciudad la pasé, por supuesto, visitando el sitio arqueológico de la Acrópolis, ¡ningún visitante puede perdérselo! Os dejo alguna foto para que los que vengan más adelante vayan abriendo boca.

A mí ahora me quedan unos días libres en los que visitaré Santorini y Mykonos… ¡Qué dura es la vida Erasmus!

Como siempre, ha sido un placer contaros mis andanzas por el extranjero. ¡Espero poder volver a hacerlo pronto!

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